FORMAÇÃO ACADÊMICA DE ALTO NÍVEL

INGLÊS



  • Ainda nos primeiros níveis da educação infantil as crianças têm contato com o inglês, por um método fundamentalmente vivencial, no qual a aprendizagem acontece de forma espontânea, como acontece com a língua materna.

 

 

 

AULAS DE PSICOMOTRICIDADE



  • Nos circuitos neuromotores as crianças desenvolvem a consciência corporal, as habilidades motoras e qualidades físicas básicas. A educação psicomotora é fundamental para o desenvolvimento da pessoa e ponto de partida de todas as aprendizagens.

 

 

AUDIÇÕES MUSICAIS



  • Desde o berçário, as crianças participam de audições diárias de música erudita que desenvolvem o sentido auditivo, cultivam a sensibilidade estética da criança e o gosto pela música, criando um clima adequado para a expressão pessoal e a criatividade.

 

 

 

A LINGUAGEM COMO EIXO CENTRAL DA VIDA ACADÊMICA



  • Os trabalhos de linguagem (trava línguas, adivinhações e poesias) melhoram a articulação, favorecem a memória, desenvolvem a criatividade e a imaginação, ampliam o vocabulário e cultivam a apreciação da beleza presente nas obras literárias.

 

 

 

OS BITS



  • Utilizamos também a metodologia dos Bits de inteligência. Os Bits de imagem, linguagem e matemática são unidades de informação que se apresentam à criança de forma oportuna ao seu momento evolutivo permitindo-lhe uma fácil assimilação da informação. Os bits aumentam a capacidade da criança de reter informação, assentam as bases para a aquisição de conhecimentos sólidos, estimulam a inteligência, aumentam o vocabulário, melhoram a capacidade de atenção e desenvolvem a memória.

 

 

 

PASSEIOS DE APRENDIZAGEM



  • Os passeios de aprendizagem são percursos pelo colégio e exteriores, rompendo a barreira das paredes da sala de aula para sair para a natureza e aprender diretamente dela, num clima de alegria e tranquilidade. Desenvolvem a motricidade, os sentidos, a memória e bons hábitos de conduta.

 

 

 

OS CANTOS DE ATIVIDADES



  • A organização da sala em cantos de atividades é muito apropriada para a dinâmica de uma aula de Educação Infantil. A alternância de técnicas muito diversas, oferecidas num marco ordenado, facilita que se possa atender à evolução de cada criança e ajudá-la a se enfrentar com as aprendizagens básicas de acordo com seu nível de maturidade. Dividem-se em canto da linguagem, canto da matemática, canto das artes e canto das experiências.

 

© 2016 por ASPEP - Associação Potiguar de Educação Personalizada

Contate-nos: 84 2020-8128   /   escolabonsventos@gmail.com  /   Av. Gov. José Varela, 2950, Capim Macio. Natal-RN-Brasil.

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now